Friidrottsföreningen ökar ungas delaktighet genom folkbildning

Att öka barn och ungas involvering i föreningslivet är avgörande för idrottsrörelsens hållbarhet och utveckling på sikt. Många föreningar vittnar om svårigheter att få unga att ta ideella uppdrag och söker efter metoder att öka engagemanget.

– Vi har i en rapport, som presenterades i början av året, presenterat faktorer som är viktiga för att målgruppen ska känna sig delaktig och vilja engagera sig. Sedan några månader tillbaka arbetar vi nu också i ett antal värmländska föreningar med att testa sätt för att öka just ungas involvering. Och här är folkbildningens metoder viktiga, säger Karolina Kasslert, idrottskonsulent inom arbetsområdet ungas delaktighet på RF-SISU Värmland.

Läs mer om rapporten Ungas delaktighet och engagemang

Använder lärgruppsmetoden
IF Göta är en av de föreningar som nu stärker ungas delaktighet och engagemang. Genom att arbeta i så kallad lärgruppsform, i samarbete med RF-SISU Värmland, har föreningen nyligen utvecklat ett ungdomsråd.

– Vi har dragit igång ungdomsråd i föreningen för att ge ungdomarna en större möjlighet att vara med att påverka. De har träffats några gånger och börjat diskutera vad de vill göra för något. De har satt upp lite mål och börjar även att presentera sig i föreningen och försöker få in lite tips och idéer ifrån barn och unga vad de vill att föreningen och ungdomsrådet ska göra, berättar Madde Olsson, barn- och ungdomsansvarig i IF Göta.

Lärgruppen är den vanligaste verksamhetsformen när föreningar och RF-SISU samverkar inom idrottsrörelsens folkbildning. Det är ett väldigt enkelt sätt att utvecklas gemensamt inom föreningen.

Läs mer om lärgrupper

– En lärgrupp kan nästan utgå från vilket tema som helst och den passar för föreningens alla medlemmar. I det här fallet var temat självklart: utvecklingen av ett ungdomsråd med syfte att stärka barn och ungas inflytande, säger Karolina Kasslert.

Tonåringar, aktiva i föreningen, deltar nu i lärgruppen för att utveckla ungdomsrådet och dess funktion. Samtalen leds av en lärgruppsledare och deltagarna delar erfarenheter, lär av varandra, planerar och utvecklar föreningen tillsammans.

Varför känns det viktigt att er röst blir hörd i föreningen?

– Om inte vi säger vad vi vill ha så kommer inte någon att få veta. Och då blir det liksom ingen förändring. Det är det jag tänker på, säger ungdomsrådet Zara Branneby, 14 år.

Har ni redan nu någon idé vad ni vill hitta på, från ungdomsrådets sida?

– Vi har pratat om en filmkväll när vi ska göra det lite mysigt här i hallen och se någon Halloween-film på stora skärmen. Så får man ta med sig eget snacks och sånt.

Madde Olsson menar att ungdomsrådet och arbetet inom folkbildningen också skolar ungdomarna demokratiskt.

– Att lära ungdomarna att de kan vara med att påverka skapar också möjlighet för dem att förstå föreningslivet. Och de är idrottsrörelsens framtid.